В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети», который нацелен на создание оптимальных условий для всестороннего развития молодого поколения, в центре естественнонаучной и технологической направленности «Точка роста», функционирующем на базе МКОУ СОШ № 11, прошло важное событие. В ходе районного семинара для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе (УВР) на тему «Эффективный урок: новые технологии для нового поколения» был представлен демонстрационный урок физики для седьмого класса по теме «Атмосферное давление. Вес воздуха» Комитет образования.
Расскажите о компании местной аудитории Monavista.
Урок, проведенный опытным преподавателем физики Натальей Николаевной Карновой, стал наглядным примером того, как современные образовательные технологии и уникальное оборудование «Точки роста» способны преобразить процесс обучения, сделав его не только увлекательным, но и интерактивным, что способствует максимальной результативности.
С первых минут занятия ученики погрузились в мир увлекательных физических явлений. Наталья Николаевна умело объяснила суть понятия «атмосферное давление», продемонстрировав, что воздух, несмотря на свою невидимость, обладает весом. В ходе урока школьники узнали о методах измерения веса воздуха и о факторах, влияющих на атмосферное давление.
Практическая часть урока была особенно интересной. Ученики стали свидетелями множества захватывающих опытов, которые не только иллюстрировали теоретические аспекты, но и вызывали живой интерес у каждого из них.
С учетом современных требований к образовательному процессу, урок активно использовал цифровые технологии. Школьники осуществляли поиск информации в интернете, что способствовало развитию их критического мышления и навыков работы с источниками. Онлайн-тестирование позволило быстро проверить усвоение материала и получить мгновенную обратную связь.
Ключевым моментом урока стало активное использование физического оборудования, предоставленного центром «Точка роста». С помощью современных приборов ребята не просто наблюдали, но и могли самостоятельно исследовать, как атмосферное давление зависит от объема.
Таким образом, школьники не только обогатили свои знания, но и развили исследовательские навыки, умение работать с информацией и применять полученные знания на практике. Подобные занятия представляют собой инвестиции в будущее, в котором каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и достичь успеха.