Сегодня в МКОУ СОШ № 21 прошло важное мероприятие в рамках реализации национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и федерального проекта «Искусственный интеллект». В этом семинаре, организованном для руководителей центров образования «Точка роста», обсуждались темы, касающиеся Комитета образования: «Основы понимания нейросетей, промт-инжиниринг и структура правильного промта для педагогов». В качестве спикера выступила заместитель директора МКУ «ЦМО» А.А. Холматова, которая подробно осветила как теоретические аспекты работы искусственного интеллекта, так и практическое применение нейросетей в образовательном процессе.
Ключевым моментом семинара стал интенсивный практикум, в рамках которого участники смогли на практике освоить «язык общения» с искусственным интеллектом, изучив искусство промт-инжиниринга — составление точных и эффективных запросов. Под руководством А.А. Холматовой педагоги научились создавать важнейшие инструменты для своей работы, такие как технологические карты уроков, планы внеурочных занятий, адаптированные материалы для уроков с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также контрольные работы и тестовые задания по различным темам.
Участники семинара отметили, что использование нейросетей значительно оптимизирует рутинную работу, позволяя освободить время для более творческого взаимодействия с учениками и индивидуального подхода к каждому ребенку. Это, в свою очередь, способствует улучшению качества образования и повышению мотивации как учителей, так и учеников.
В конце мероприятия участники высоко оценили полученные навыки, которые планируется внедрить в работу центров «Точка роста» в ближайшее время. Завершилось событие торжественной частью, где наиболее активные руководители центров были награждены благодарностями за высокий профессионализм и плодотворную работу в прошедшем учебном году.
Проведение подобных семинаров подтверждает, что педагоги нашего региона активно осваивают цифровые технологии, что в свою очередь, является важным шагом к повышению качества российского образования.